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小鱼带来鲍鱼,小鱼带来鲍鱼的图片

admin 2024-05-21 11
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  1. 蝴蝶鱼怎么写作文
  2. 晒熟鱼干的做法
  3. 小鱼干和小虾米有营养吗

一、蝴蝶鱼怎么写作文黑玉海参

1.《蝴蝶鱼》读后感,是彭懿写的,作文600字,急

[蝴蝶读后感]蝴蝶读后感台湾是世界著名的“蝴蝶王国”,蝴蝶读后感.据专家估计,全岛有蝶类400多种,为世界产蝶类最多的地区.台湾地处亚热带,四季温差不大,岛上盛产柚、柑、桔等,是蝶类生长的乐园.“木生蝶”、“皇娥阴阳蝶”、“五翅姬淡青斑凤蝶”,都是世界上珍稀品种,在许多国家已濒临绝种,甚至被定为“天然纪念物”,严禁捕捉.但在台湾却并不罕见,一年四季,在晴日下悠然起舞.“凤蝶”是珍贵的种类,着一身华丽的“衣裳”,展现着瑰丽的大花纹,悠然地在空中滑翔飞行时,充分表现了蝶王式的风姿.其中“金凤蝶”,翅膀上有一层金色粉状物,与身上五彩斑斓的花纹相辉映,在阳光下,金光闪闪,灿烂夺目.“大红纹凤蝶”,金秋时在枫树林中,扑翅飞驰,是观赏价值极高的品种.“小灰蝶”数量几乎占台湾蝶类的四分之一,小巧玲珑,常在草地上飞驰,宛如“活珍珠”.台湾还发现过一只雌雄同体的凤蝶,其双翅明显分呈雌蝶和雄蝶的不同形态,蝶体上的纹饰十分艳丽,学术界认为它是蝶类之瑰宝.蝶类有群居的习性,由十几万乃至数十万、数百万只,繁衍生息在海拔1000米以下的山谷中.在这样的地方,一年四季都会有群蝶翩翩起舞,与繁花茂草相衬,构成美丽的天然图画.人们把这样的山谷叫“蝴蝶谷”.高雄市美浓镇双溪上游有一“黄蝶翠谷”,狭谷长500米,碧绿成荫,山花如绣.这里有两种四式淡黄色蝶群,每年二至三个繁殖期,一期育100万只蛹.奇特的是,蛹化成蝶,几乎是同时均为淡黄色、到时黄蝶纷飞,令游观者流连忘返.屏东县来义乡有个“紫蝶幽谷”,蝴蝶皆为紫色,数量超过黄蝶谷10倍、这种紫斑蝶具有很强的趋光性,夜里幽谷点起一把火,蝶群就会象河流似地涌向灯火,蝶翼拍动声如溪泉奔腾,场景十分壮观.此外,还有“大屯蝴蝶走廊”、“埔里蝴蝶谷”、“六龟彩蝶谷”等.这些蝶谷已逐渐开辟成游览区,每年招徕国内外数百万游客来此观赏彩蝶飞舞的奇异世界.台湾盛产蝴蝶,所以半个世纪以前就有了蝴蝶标本制作工场,年产数以百万计,最高时曾达1600万只,出口到欧美等国,成为世界蝴蝶标本供应中心.此外,还发明了“蝴蝶画工艺”,其“蝴蝶画”在世界博览会上展出时,参观者无不叫绝,叹为观止.台湾的蝴蝶为台湾人带来美的享受,也是台湾取之不尽的旅游与外贸资源.【扩展阅读篇】所谓“感”可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想,可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想,可以是因读书而激发的决心和理想,也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺.读后感的表达方式灵活多样,基本属于议论范畴,但写法不同于一般议论文,因为它必须是在读后的基础上发感想.要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感,必须注意以下几点:首先,要读好原文“读后感[1]”的“感”是因“读”而引起的.“读”是“感”的基础.走马观花地读,可能连原作讲的什么都没有了解,哪能有“感”?读得肤浅,当然也感得不深.只有读得认真,才能有所感,并感得深刻.如果要读的是议论文,要弄清它的论点(见解和主张),或者批判了什么错误观点,想一想你受到哪些启发,还要弄清论据和结论是什么.如果是记叙文,就要弄清它的主要情节,有几个人物,他们之间是什么关系,以及故事发生在哪年哪月.作品涉及的社会背景,还要弄清楚作品通过记人叙事,揭示了人物什么样的精神品质,反映了什么样的社会现象,表达了作者什么思想感情,作品的哪些章节使人受感动,为什么这样感动等等.其次,排好感点只要认真读好原作,一篇文章可以写成读后感的方面很多.如对原文中心感受得深可以写成读后感,对原作其他内容感受得深也可以写成读后感,对个别句子有感受也可以写成读后感.总之,只要是原作品的内容,只要你对它有感受,都可能写成读后感,你需要把你所知道的都表示出来,这样才能写好读后感.第三、选准感点一篇文章,可以排出许多感点,但在一篇读后感里只能论述一个中心,切不可面面俱到,所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较,找出自己感受最深、角度最新,现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点,作为读后感的中心,然后加以论证成文.第四、叙述要简既然读后感是由读产生感,那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实,有时还要叙述自己联想到的一些事例.一句话,读后感中少不了“叙”.但是它不同于记叙文中“叙”的要求.记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动,而读后感中的“叙”却讲究简单扼要,它不要求“感人”,只要求能引出事理.初学写读后感引述原文,一般毛病是叙述不简要,实际上变成复述了.这主要是因为作者还不能把握所要引述部分的精神、要点,所以才简明不了.简明,不是文字越少越好,简还要明.第五,联想要注意形式联想的形式有相同联想(联想的事物之间具有相同性)、相反联想(联想的事物之间具有相反性)、相关联想(联想的事物之间具有相关性)、相承联想(联想的事物之间具有相承性)、相似联想(联想的事物之间具有相似性)等多种.写读后感尤其要注意相同联想与相似联想这两种联想形式的运用.编辑。

2.四年级下册语文园地三作文怎么写啊

以前,爸爸带我去海洋世界。我看到了形形***、奇形怪状的鱼,有:鳐、裸胸鳝、蛇鳗、水母、乌贼、鲉、大白鲨、天竺鲷、石斑鱼、蝴蝶鱼、刺盖鱼、隆头鱼、鹦嘴鱼、刺尾鱼、比目鱼、鲀……还有我叫不上名字的。

其中,大白鲨最引人注目。他的身体呈流线型,体大而凶猛,而且抵抗力很强,体内还有一种抗癌物质。如果人类能把它提取后再繁殖,那人们就不用害怕癌的袭击,癌就不会再成为“不治之症”了。

回到家,我翻书查找鲨鱼的资料,一看,令我大吃一惊:鲨鱼在海洋里已经生活了3亿多年,而且时速高达70千米。科学家在显微镜下检查深海鲨鱼的皮肤时,意外地发现鲨鱼的鳞屑是扇形的,而且有小槽。过去人们认为,表面越光滑产生的阻力就越小。科学家们把数百个模型鳞片按不同的角度摆放,经过测试表明:这样,摩擦损失比光滑表面还要小10%,这项新发现如果利用在仿生学上,将飞机的外壳改进后,便会使每架飞机每年减少了350吨的燃料。如果每年来往于世界各地的客机都装上这种外壳,节省的燃料可达数十亿美元,并且二氧化碳和氮氧化合物也会大大降低,改善了地球的温室效应。

大自然真是人类的好老师呀!人们从大自然身上学会了很多东西,为人们造福,我们应该保护大自然,保护生态环境!

我家有只小乌龟,它比我的拳头还小一点。灰褐色坚硬的背壳,成半拱形。小乌龟的头三角形,大概是为了减少水的阻力。那双小眼睛又圆又亮,挺有精神的,头部最前端还有两个小鼻孔,怪有趣的。你再瞧,那四条小腿儿,又短又粗,上面还覆盖着细小的鳞片,末端有五个小爪子。对了,还有那又细又长的小尾巴,拖在背后,怪好玩的。

平时,小乌龟静静地趴在水里,把头伸出水面,一动不动,显得“文静”。可是稍有动静,哪怕脚步声,它都会发觉,并且立刻把头缩回去,只露出两只小眼睛,机警地张望着,好一会儿,它才将脖子一抖一抖地,试探着一点一点地探出头来。小乌龟的警惕性可真高啊!

我想,你一定不会相信这行动迟缓看似笨头笨脑的小家伙能捉到鱼吧!可这就错了。

有一次,我用几条三、四厘米长的小鲫鱼喂小乌龟。真有趣,小鱼一放到盆里,它那刚缩进去的脖子就又伸出来了,两只小眼儿直钩钩盯着小鱼儿。我好奇地想:它能捉到小鱼吗?小鱼那么机灵,可它……真没想到,小乌龟更聪明,它并没有莽撞行事,却是不动声色地趴在那里,等待时机。几只小鱼并没有想到它们的天敌近在眼前,还在穿梭嬉戏。我屏住气,睁大了眼睛。终于,一只小鱼游到小乌龟跟前了,小乌龟机敏地几步赶上去,张开大嘴一口咬住小鱼的头,小鱼只摇了两下尾巴就不动了。小乌龟又爬了几步,直到认为“安全”了,才放心地美餐起来。只见它脖子用力一伸一伸地,显然在吞食着小鱼,那两只前腿儿还在来回摆动,像在用劲儿。你瞧,多么有趣!

可是,你要是在它进食时打扰它,它会马上放下食物,把头伸出水面“侦察”一番,才又继续美餐。可见,小乌龟即使用餐时,也不肯放松警惕啊!

懂得一点历史知识的人都知道“甲骨文”吧,在商朝,人们曾在龟甲上挖孔,再放到火上烤灼,待孔四周爆裂成“卜”字形纹路,就由卜者凭此定吉凶,然后把祈求的事、结果及占卜日期,卜者名字刻在一块甲骨上,就成了“甲骨卜辞”了。如今,人们从殷墟出土的龟甲、兽骨中得到许多宝贵资料。

不仅如此,乌龟的肉还可食用,龟甲可以入药。

看来,小乌龟不仅聪明可爱,还是一种对人类很有益的动物呢!

3.威海神游海洋世界作文

今天爸爸又带我去了东湖海洋馆,这是我第二次来到这里。

我们一进海洋馆就看到了五光十色的、有着漂亮花纹的鱼类。有热带鱼、蝴蝶鱼、鹦鹉鱼等。这些漂亮的鱼儿在水里嬉戏,可爱极了。还有水中的“花朵”─海葵,它们总是静静地呆在水里,一动不动。如果有小鱼靠近它,它就会猛地一扑,把小鱼给吃掉。

看完鱼,讲解员说精彩的海狮表演就要开始了,于是我们就马上赶了过去。

表演终于开始了。首先出场的是东东和楚楚。它们分别表演了接圆圈、跳圈、顶球和水上芭蕾。每当成功地表演完一个项目,训练员就会赏给它们一条鱼吃。楚楚特别贪吃,它总是乘训练员不注意或者去拿东西的时候,去偷小鱼吃。训练员为了惩罚它,就再不给它小鱼了。楚楚可不依了,它在水里乱扑水,大发脾气。训练员拿它没办法,只好请它退场了。

接着表演明星菲菲出场了。只见它神气十足地走到观众面前,向大家鞠了个躬,就开始了它的精彩表演。表演非常成功,场上响起了观众们热烈的掌声。

4.(蝴蝶王国)作文200字

这天早晨,我正在写作业。

突然,两只美丽的蝴蝶映入我的眼帘。它们在花盆上翩翩起舞,美丽极了。

于是,我轻手轻脚地走过去,悄悄的仔细的探查。趁他们还没有注意,我猛地一抓,两只蝴蝶就都被我抓住了,我兴奋极了,把它们都装在一个玻璃瓶里。

我顺手拿了一根小木棍,伸进玻璃瓶里,戳它们,逗他们玩儿。可每次那只绿色的蝴蝶总是保护着紫色的蝴蝶。

我猜想:他们难道是兄弟吗?我被他们这种兄妹情谊感动了,决定放他们回归大自然,我打开瓶盖,他们马上飞了出去,只留下一串优美的轮廓。那串轮廓突然在我心中变化着,慢慢变成一句话“谢谢!请跟随我们过来!”我奔跑着追蝴蝶,来到了一个奇妙的世界,这里的花姹紫嫣红、娇艳欲滴,蝴蝶们都辛勤的劳动着。

一只红蝴蝶,穿着红彤彤的像枫叶一样的衣服,在指挥着交通,我想他一定是警察吧!你看他虽然已经筋疲力尽了,仍笔直地站在那里,不断挥舞着手中的小旗。终于可以休息了,我的目光跟随着它的脚步,一路上遇到不少同伴,他们互相打着招呼。

我真想跟他它们寒暄一下,可惜我不懂他们的语言。咦?那边彩车上坐着的是谁呀?看它们头上都带着王冠,我想它们一定是国王和王后吧!你看那国王:全翅放射着蓝色的光辉,璀璨夺目,四翅中部有一条洁白的色带,贯通前后翅。

从不同的角度观察翅面,色泽从紫蓝色到天蓝色不断变化,神秘莫测,像蔚蓝的大海,又像辽阔的天空。王后也是美丽动人:四翅为嫩黄色,后翅为金黄色,四翅尖和前翅尖呈褐色。

这是楚楚动人!正当我为蝴蝶国王和蝴蝶王后的美丽深深陶醉时,“杨柳,开饭啦!”妈妈的声音传入我的耳朵里,打断了我的思绪。我猛地抬起头来,原来我望着天空,蝴蝶飞走的方向发呆呢。

5.海底之行作文

大家好,我是海底导游家晴晴,今天请大家随我去海底龙宫逛逛吧!潜水艇起航!海上的风真大,海面上波涛汹涌。

朋友别怕!海底是另一番景象。果然,随着潜水艇的下降,海水似乎平静了许多,可是光线却越来越暗。

黑暗中有很多光点在闪烁,就像夏夜提着灯笼值夜班的萤火虫,他们游来荡去,守护着自己的家园。听!是谁在远处窃窃私语?走近一看,原来是梭鱼和大虾,他们睡不着,在聊天呢。

梭鱼说:“上次咱们和天鹅合作拉车失败,不能全怪你们,我也有责任,我们应该劲儿往一处使。”大虾说:“是啊。

那次就是一个教训。”梭鱼接着说:“听说人类打算来海底探险,我们不妨组个向导团怎么样?”大虾兴奋的说:“听起来是个不错的大生意,这次咱们一定要先好好计划计划。”

哈哈,这两个贪财的家伙,光想好事!下面实在太黑了,让我打开探照灯。哇!海底的鱼可真多呀!有蝴蝶鱼、中华鱼、石头鱼、八爪鱼、医生鱼、梅花斑点鱼、地图鱼、胭脂鱼。

他们自由自在,有的聚在一起载歌载舞,有的***地谈论着孩子的教育问题,有的正在讨论怎样处理海洋污染问题。

看!聪明的小丑鱼向我们游过来了,它是水族的小雷锋。哈哈,它一定以为我们迷路了!哦,原来是齐天大圣向龙王发了微信,说有贵客来访,是龙王派它来迎接我们的!朋友们,让我们一起去龙宫接受龙王的盛情款待,吃大餐去喽。东北刺参

6.介绍东西的作文该怎么写

1.我的文具盒我刚上四年级时,妈妈送给我一个精美的文具盒。

它那用铁皮做成的椭圆形外壳上,全被喷上了浅黄色的油漆,看上去像是被灯光照射下的微型舞台。盒盖上的图案是穿着华丽衣服的美少女,一双炯炯有神的眼睛友好的望着我,好像在说:以后我们会成为形影不离的好朋友。

文具盒的背面画的是可爱的红精灵,漂亮极了。打开文具盒的磁铁小开关,首先映入眼帘的是我的课程表。

在课程表的下面是一个黄色的“小窗帘”,打开“小窗帘”,嘿!我的小帮手们正在香甜地睡大觉呢!他们各自躺在自己的“小卧室”里。你看,我的铅笔和钢笔躺在两张长形的“小床”里,谁都不碰谁;橡皮则住在一个正方形的“房子”里;我的“长条将军”格尺,正舒舒服服的躺在那张为它特制的“大床”里。

它们已经劳累了一天,就让它们好好的休息吧!别看我的文具盒平时一言不发,可到了关键时刻,它还挺热心的。我把文具盒一打开,钢笔马上蹦出来,帮我把作业写得工工整整;当我动手画图时,尺子便会为我铺出一条笔直的线路,让我把线条画的又直又长;写错字时,橡皮又会自告奋勇,帮我擦掉错误……文具盒忠实地为我服务,是我学习上的朋友。

我非常喜欢我的文具盒。 2.我的铅笔盒我有一个造型精致、功能齐全、美丽的塑料铅笔盒。

我的笔盒,前半部分是半圆形,后半部分是长方形。的笔盖是浅蓝色的塑料做成的。

上面有个活泼可爱的小女孩儿拿着一只画笔正在画蓝天、白云和飞过的小鸟,还有一只摇头摆尾的顽皮小狗,似乎正对着小女孩曲曲的、水波荡漾的小河,河水清澈,哗啦啦地流向远方,草原上盛开着五颜六色的鲜花,有野菊花、有向阳花、有喇叭花,还有许多说不出名字的野花,随着轻风翩翩起舞,我也仿佛置身于美的旋律中。笔盖中间还有着一个辛福的英语。

花的香气诱惑着漂亮的蝴蝶和金黄色的小蜜蜂,它们在花丛中跳跃着,摇摆着,好像一群小孩在追逐戏闹着。我的笔盒盖是个多功能的盖子,它不但给以当盖子,还可以当尺子,前面还可以当量角器来用,打开正面笔盒盖,里面有一个透明的塑料小口袋,可以用来插课程表。

盒里有三个黑色的格子,细长的格子可以放尺子,短小的格子可放笔擦,还有一个最大的格子可以放各式各样的铅笔、钢笔和圆珠笔。我的笔盒天天陪伴着我学习,它是我的好朋友,我喜欢它。

3.台灯的自述嗨,大家好,我是小主人家房间里的一盏台灯。我有着银白色的身体,灯座上是一个可以调节亮度的旋钮,还有一个可以四处伸展的脖子哩!我的作用可大啦!每天晚上,小主人都会坐在桌前,打开我,用我来看书、画画、写作业。

有时,他的妈妈用我来打毛衣,他的爸爸用我来批改作业。小主人十分爱护我,每过一星期就把我“擦洗”一遍,使我变得十分干净、光亮。

我也十分地尽力,从来没有过赌气“罢工”,即使偶而有些小毛病影响我工作,但小主人也会用他那双巧手把我“治”好的。可是,也有很多人不那么爱护我,像小主人的弟弟,经常把颜色涂到我的脸上。

每当这时,钟表大哥就会过来安慰我,说:“老弟,别伤心了,小主人会把你洗干净的。”想到这儿,我就觉得我是世上最幸福的台灯。

各位台灯朋友,你们幸福吗? 4.多才多艺的电脑我家的电脑虽然“长”的不怎么样,但是我很喜欢它,下面我就介绍一下吧!打开电脑,是一个很单调的桌面,但里面却藏着许多乐趣。想放松,没问题,去我的电脑里面的游戏盘里玩个痛快吧!里面有各种各样的游戏,比如:吞食鱼、印加古青蛙、蓝色警戒等。

我介绍一下吞食鱼吧,吞食鱼是一个小游戏,一进入游戏,展现在眼前的是一片深蓝色的海底,里面的内容可丰富了。吞食鱼分为很多关,每八关为一个大关,鱼的品种繁多,有机灵的热带鱼、呆头呆脑的老蝴蝶鱼,还有带着小灯笼的灯笼鱼、好吃的青蛙鱼、张开血盆大口的蓝鲸等。

吞食鱼每次还会交换场地,里面有一些加分的物品,如:水母、贝壳、珍珠、水雷、珊瑚、海星、钟表印度洋海参

这就是吞食鱼,你们喜欢吗?电脑还有多种用处,上网找资料、学英语、听音乐,还能画画,说到画画,我就讲一下金山画王吧。上面有很多内容,可以选笔,有多种笔,任你调选。

还可以选人物、角色呢!人物和角色分为两种,一是静态,二是动态。有的图画很顽皮可爱,有的会让人哭笑不得。

时间不早了,该说再见了,唉呀呀,我差点忘记告诉你们,这台电脑是“联想”牌的。以上是几篇说明文,由于你没有说明到底是写什么的,只好简单发几篇了!参考一下啊~~祝你学习进步,希望被采纳。

7.写一篇关于海洋的作文

你好!提供给一篇我保存的关于海洋的文章,应该是原创,你可以查询,供你参考。阿拉斯加海参

海洋是人类食物的蓝色宝库“民以食为天”,人类要生存,要发展,食物是人类生存发展的基础和永恒主体。中国,这个东方巨人,昂首挺胸,用汗水和智慧支撑着一个拥有12亿儿女的大家庭,以占世界7%的耕地,养活着世界上22%的人口。

然而随着陆地资源的日益枯竭、环境的不断恶化,以及人口的急剧增长,生存压力不断增大,出路在哪里?中国,当她从黄土地上抬起头颅,就把目光投向了广阔的海洋,吹响了向海洋进军的号角。海洋,人类生存发展的重要依托,是最大的资源宝库,而海洋生物,就是这个蓝色宝库中最丰富、最重要的海洋资源之一。

海洋生物种类繁多,资源量大,加上化学成分的多样性和生物利用的有效性,具有为人类提供食物、医药和能源的巨大潜力。据统计,约有50万种动物生存于海洋及海岸带,占地球上动物总数的4/5,此外,还有1.35万种植物生长在海洋里。

科学研究表明:世界大洋中的生物资源共有26000亿吨,但目前对海洋生物的开发利用,还处在初级阶段,只提供了人类2%的食物,预计21世纪,海洋将成为人类的“第二粮仓”,可种养面积,约是陆地的15倍。例如:只要把近海海域自然生长的海藻加工成人类的食品,年产量相当于目前世界小麦总产量的15倍。

如果将藻类、浮游生物都纳入食物范围,海洋可养活300亿人口。现在一提到海洋食品,人们便会想到美味可口的鱼、虾、蟹、贝等动物,其实,被称为“海洋食品农业”的重点是海藻植物。

例如:一公顷水面养殖海藻,加工后可提取20吨的蛋白质,相当于40公顷的耕地年产大豆的蛋白质含量,这是多么诱人的开发前景!大海不仅是孕育生命的摇篮,它还哺育着形形***,种类繁多的海洋动物和植物。在浩翰的大海里,有闪闪发光的夜光虫,有身体晶莹透明,随波逐流的水母,有美丽的珊瑚,有五光十色的贝类和顶盔披甲的虾、蟹以及能喷云吐雾的乌贼和各种名贵的海参,更有干奇百怪的鱼类,古老顽强的海龟和婀娜多姿的海豹、海狮、海象和海豚,以及硕大无比的巨鲸等等,它们共同居住在这个熙熙攘攘的大家庭中,组成了一个光怪陆离的海洋动物的大千世界。

珊瑚,古往今来都给人们留下美好的印象,它枝条纤美柔韧,加工后是名贵的装饰品,过去人们曾一度把珊瑚看成是植物,称它为“珊瑚树”,这是因为它太像植物了。活的珊瑚死了,新的珊瑚又生,日积月累,年复一年,死珊瑚虫的石灰质骨骼,便形成了各式各样的堡礁,我国的西沙和南沙群岛中的许多岛屿,都是这样的珊瑚礁。

海洋鱼类,全世界海洋鱼类约有3万种,我国海域就有2千种。鱼类的五颜六色,绚丽多姿,千奇百怪,是任何其他海洋生物都望尘莫及。

那么,什么是真正的鱼呢靴参?所谓真正的鱼,要具备三个条件,一是:终生生活在水里的脊椎动物;二是用鳃呼吸,用鳍运动;三是:有真正的上下颌。而我们日常生活中所说的墨鱼、鲍鱼和鲸鱼,虽然它们的名字都带有“鱼”字,但它们都不是真正的鱼类。

墨鱼和鲍鱼是无脊椎动物中的软体动物,鲸鱼则是用肺呼吸的海洋哺乳动物。在海洋鱼类中,最鲜艳漂亮的是蝴蝶鱼,游泳最快的是箭鱼,每小时游速可达130公里,比火车跑的还快,最凶恶的要算鲨鱼……这些干奇百怪的海洋鱼类,与人类的关系极为密切,它们是人类食用蛋白质的重要来源,既是餐桌上的美味佳肴,又是医药和工业原料。

海兽,是生活在海洋中的哺乳动物。众所周知,哺乳动物是生物界最高等的动物,从进化历史看,海洋里本来没有哺乳动物,它们是后来从陆地重新返回到海洋的。

什么时候,是什么原因使它们重返故乡,至今还不清楚。这类动物的特点是胎生,幼仔靠母乳长大,用肺呼吸,体温恒定,有发达的神经系统等。

海洋中的哺乳动物有130多种,像鲸鱼、海豚、儒艮、海豹和海狮等等。目前,人们捕到的最大蓝鲸体长33.5米,体重1950吨,相当于35头大象的重量,它一餐可吃一吨磷虾,一天要吃掉4-5吨磷虾。

儒艮,俗称“美人鱼”或“海牛”。人们常说它是最丑陋的动物,它的尊容实在谈不上“美”,然而人们却送给它“美人鱼”的雅号,这大概是那些从来未见过它们面的文人墨客,对传说添加的美丽想像罢了,于是本来丑陋不堪的动物,就变成“美人”一般了。

小鱼带来鲍鱼,小鱼带来鲍鱼的图片

儒艮虽丑,但却十分温顺。早在60年代,就有人预言海兽在军事上的广泛用途,它可为海军收集情报。

近年来,世界各国对海兽的研究突飞猛进,成效显著。海藻,是海洋植物的主体,约2万余种,目前可作为食品的海藻约有100多种。

有肉眼几乎看不见的微型藻,它们有的是鱼、虾的饵料,有的是可供开发利用的微藻食品。微藻富含蛋白质、脂肪和糖类等营养成分和矿物质。

例如小球藻蛋白含量高达88.2%,螺旋藻高达71%,加工制成食品,被称为“压缩饼干”。海洋里的大型藻,如海带、裙带菜、石莼和紫菜等,是人们喜爱的海洋蔬菜,营养丰富,颜色鲜艳。

巨藻是海洋中最大的藻类,长达300多米,每天可生长60多厘米,这些大型的褐藻类构成所谓的“海底森林”,成为海洋世界的“肥沃草原”,不仅是。

二、晒熟鱼干的做法

什么叫鱼干

把新鲜海鱼晒的充分干就成了鱼干,其中鱼干多半是以青、草、鲢、鳜、鲤、鲫等淡水鱼作为晒之前的原料,再用食盐腌制,然后晒成不咸不淡味道适中的鱼干即可。鱿鱼干、鲍鱼干、银鱼干这几种是我们一般比较常见的几种鱼干。把鱼干晒干的目的就是为了方便保存。

鱼干的做法

首先、把鱼剖开来分割好:可以采用背剖、腹剖和腹边剖三种不同的方式来割,但要依照你所选的鱼的大小来决定用哪种方法。首先是从背面背剖,要用在那种比较大的并且肉很厚的鱼。剖割时要选好从鱼背鳍下的第二鳞片把刀插进去,在把刀插到鱼头骨的位置时,在头骨正中方向切开,但此时刀要微微的斜一下才可以切,然后把里面鱼的内脏和鱼的牙墩都剔除掉,再用刀片轻轻刮去鱼肚子里的黑衣黏膜和鱼脊骨上带的血。当选中的鱼身体比较大时,就得想其它的办法使得盐水易于透到鱼里去,这时就可以在鱼的脊背骨和其他边肉比较厚的地方,然后开吞刀,夹刀和片刀,就可以使盐容易渗透到鱼里面。其次对于那些鱼身又小肉又没有多少的的,就可以采用腹剖。腹部就是要对称着来剖,并且是要在鱼腹的正中开始进刀。最后是关于腹边剖割的,即在鱼身的中线下边开始切入,上面要切到鱼眼的外围,下面要切到尾部肛门上面才可以停止。当剖割完毕后,要把鱼的内脏都去掉才可以,这样比较干净。

其次、在洗涤方面:剖割后因为血液凝固了不好清洗,所以在血液凝固前要用刷子不停地在清水中洗刷血污、粘液,然后洗干净放进一个筐内,即可进行腌制,但腌制之前要等鱼的水滴干才可以开始腌制。如果你不想这么麻烦的话,你也可以事先准备好卤液,然后将洗干净的鱼体投入里面,等到他浸在里面3~5小时之后,把鱼取出来然后把它滴干卤水,然后再行腌制。

然后、用盐腌的方面:具体腌制时放盐的多少是要根据鱼体大小来确定的,不过一般每100千克鱼用盐18~24千克。腌制时你要把盐均匀的擦在鱼体、鱼鳃、吞刀、眼球和钓孔内,因为只有均匀的涂擦,才能确保咸淡程度大致相同,而且每一个地方都能腌制到。然后再把鱼一层一层的放好,放置时要肉的一面在上面,鱼的鳞在下面,鱼头比鱼尾低一点,鱼尾要稍微斜向上一点,然后把它们放置于腌池内进行腌制。当你放鱼放到了池口时,在不超出池口10~15厘米的范围内你都可以继续放鱼。因为经过4~5小时的腌制后,鱼体会收缩到和池的口齐平的位置,这时你需要再撒上一层盐,然后再用东西盖在平面,再用石头一起压在上面即可。这样就可以使鱼体浸入卤水,然后在脱出水分的同时可以充分吸收盐分。这样的封闭压盖还可以避免蛆的产生。

最后、晒干方面:在把鱼拿出来滴干卤水之前,要利用里面的卤水给鱼体再清洗一次,这样可以除去鱼干上的脏东西,然后就是等到卤水滴干后,把鱼一排排放在晒鱼的帘上。记住在晒时要鱼鳞向上,等到晒1~2小时后就需要把肉面翻上来晒,当晒到中午时,这个时候你就可以把鱼收进室内或用东西盖住鱼体,等到下午3~4时阳光比较弱的时候,就可以把鱼拿出来再晒一下。当鱼肚鱼鳃挤不出水分时,大概需要2至3天左右,就说明鱼已经干燥了,就是晒好了。

鱼干的营养价值

1、经过晒干的过程会使鱼干中的营养物质得到浓缩,因为水分含量变低了的缘故,然后它所富含的蛋白质含量就比45%还要多。所以鱼干才是给人们补充蛋白质的好食物。有的时候鱼干可以给我们有效的补充营养,因为可能有时候我们吃的正餐是缺乏蛋白质食品,或者有时我们用面包、凉皮、方便面之类来填饱肚子时,这是鱼干就可以作为小零食来提供我们所需要的蛋白质,可以有效地给人们补充营养。如果我们在出门旅游的时候准备适当的一些小鱼干,不仅可以充饥还可以帮我们维持体能。但是鱼干中所含的大量蛋白质,只在一定程度上对人体有好处,有些对人体也是有害的。因为人体的利用能力是有限的,所以如果蛋白质的含量超过了人体的所能承受的利用能力,就会在体内形成一系列代谢废物,而这些代谢物只会增加我们肝肾的负担,所以对人体有害。并且会形成致癌物质,这是因为消化吸收不完的蛋白质会促进肠道腐败菌的增殖,在肠中形成粪臭素,从而给人们带来癌症的开始。

2、大家都知道肉是一种热能较高的食品,而刚好鱼干也是这类热能高的食品,所以如果你吃太多的鱼干的话就等同于你吃了很多的肉,所以你多吃它就相当于多吃肉。而且如今的鱼干脂肪都不少,对于减肥的人来说多吃是不行的,不利于减肥,因为会增加饱和脂肪酸的摄入量,从而导致脂肪越来越厚。

3、大家都知道“亚硝胺”是一种强致癌物,它是蛋白质分解产物和亚硝酸盐结合的结果,而鱼干这类产品就含有较多的这个致癌物质。如果没有发生危害那是因为食用鱼干食用的少,但是如果一个人经常大量地不停的吃鱼干,又或者是在鱼干的加工过程中有原料不新鲜,就会有极大可能导致亚硝胺摄入过量从而给自己带来危害。

4、当初为了腌制和方便保存鱼干,在腌制时放了很多的盐,所以鱼干的盐分比较高,所以鱼干中就含有很多多余的钠,所以吃起来就会带给人过多的钠,而过多的钠对慢性病人有很大的危害,而且过多的钠还有可能会加剧浮肿、眼袋和经前期不适。

孕妇可以吃鱼干吗

虽然鱼干只是一种晒干的鱼,但它确富含非常高的营养价值,而孕妇又需要这些营养,因此孕妇是可以吃鱼干的,但是要注意的是,一定要适量的去吃。对于那些零食类的鱼干更要少吃。

三、小鱼干和小虾米有营养吗

1、小鱼干和小虾米虽然比起新鲜鱼虾,损失了部分营养,但是仍然很有营养价值。\x0d\x0a2、鱼干是指将新鲜海鱼经充分晒干而成,多以青、草、鲢、鳜、鲤、鲫等淡水鱼为原料,盐腌后晒成咸淡适中的水产品。常见的有鱿鱼干、鲍鱼干、银鱼干等。晒鱼干,就是为了保存。但营养价值会保留一部分,也会损失一部分。鱼干是补充蛋白质的好食物。在正餐缺乏蛋白质食品时,或是用面包、凉皮、方便面之类充饥时,加点鱼干做零食,可以有效地补充营养。出门旅游的时候适当吃一些,也有利于维持体能。\x0d\x0a小虾米的制作同理。\x0d\x0a3、鱼干和虾米的营养价值与坏处\x0d\x0a1)随着水分含量的降低,鱼干和虾米中的营养物质得到浓缩,蛋白质含量高达45%以上。所以,它们是补充蛋白质的好食物。在正餐缺乏蛋白质食品时,或是用面包、凉皮、方便面之类充饥时,加点鱼干虾米做零食,可以有效地补充营养。出门旅游的时候适当吃一些,也有利于维持体能。但鱼干虾米中所含的大量蛋白质,只在一定程度上对人体有好处。如果蛋白质太多,超过了人体的利用能力,就会在体内形成氨、尿素等一系列代谢废物,增加肝肾的负担。消化吸收不完的蛋白质会促进肠道腐败菌的增殖,在肠中形成粪臭素,甚至致癌物质。\x0d\x0a2)鱼干和虾米是一种热能较高的食品,多吃它与多吃肉没有区别。如今的鱼干脂肪都不少,多吃对减肥不利,还会增加饱和脂肪酸的摄入量。\x0d\x0a3)鱼干、虾米、鱿鱼丝之类食品中含有较多的“亚硝胺”,它是一种强致癌物,是蛋白质分解产物和亚硝酸盐结合的结果。偶尔少量食用,还不致发生危害,但如果经常大量地吃鱼干,或是加工鱼干虾米的原料不新鲜,就很可能导致亚硝胺摄入过量。\x0d\x0a4)增加盐分。为了便于保存,鱼干和虾米里都加了不少盐,吃起来会带来额外的钠,对慢性病人非常不利,还可能加剧浮肿、眼袋和经前期不适。

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