摘要：
本文目录小学1~6年级语文综合知识给中学老师的一封信400字《我的语文课》作文300到500字一、小学1~6年级语文综合知识小学1~6年级语文综合知识集锦语文是语言和文学及文化的简... 本文目录
一、小学1~6年级语文综合知识
小学1~6年级语文综合知识集锦
语文是语言和文学及文化的简称。语文的能力是学习其他学科和科学的基础!为此语文的基础知识很重要!下面我为大家整理了小学1~6年级语文综合知识，希望对大家学习有所帮助!
拼音
1、易读错的地名
六安(lù)沙家浜(bāng)亳州(bó)耒阳(lěi)柏林(bó)东莞(guǎn)
2、易读错的姓氏
华(huà)朴(piáo)解(xiè)单于(chán yú)燕(yān)仇(qiú)
3、易读错的食品和中药名称
籼米(xiān)馄饨(hún tun)人参(shēn)阿胶(ē)苋菜(xiàn)荨麻(qián)
汉字
1、汉字常用笔画名称
2、猜字谜
1、千里相逢。 2、二小姐。 3、一千零一夜。 4、自小在一起，目前少联系。
5、存心不善，有口难言。 6、一半绿，一半红，一半喜雨，一半爱风。
7、虽有十张嘴，只有一颗心，究竟是啥字，请你动脑筋。
8、我没有他有，天没有地有。
9、有水哗啦啦，有口笑哈哈，有土不平整，有人不知啥。
10、句中有一字，每月见三次，就是猜得到，也得猜十日。
词语
1、前后反义构成
生死开关来往多少成败出入进退动静安危
2、前后近义构成
死亡思想明亮温暖推荐寒冷看望
3、反序词语
意思相同：
演讲(讲演)积累(累积)样式(式样)询问(问询)到来(来到)
意思不同
5、常见的别称
杏林(良医)桃李(学生)同窗(同学)园丁(老师)须眉(男子)巾帼(女子)千里马(良才)丹青(绘画)桑梓(故乡)墨客(诗人)
6、表示年龄的词语
襁褓(不满周岁)孩提(两至三岁)垂髫(tiáo)(十岁)豆蔻(女子十三四岁)
弱冠(男子二十岁)而立(三十岁)不惑(四十岁)知天命(五十岁)
花甲(六十岁)古稀(七十岁)耄耋(mào dié)(八九十岁或七八十岁)期颐(一百岁)
7、表示动物的叫
狮(吼)龙(吟)鹤(唳lì)狼(嗥háo)犬(吠)猿(啼)虎(啸)马(嘶)
8、比喻人的习惯语
狗腿子(坏人的帮凶)吸血鬼(残酷压榨人的人)眼中钉(容不了的仇人)
墙头草(立场不坚定的人)纸老虎(外强中干的人)台柱子(集体中的骨干)
老黄牛(踏实工作的人)老古董(思想陈旧的人)马大哈(粗心大意的人)
铁公鸡(吝啬钱财，一毛不拔的人)伪君子(表面上正经，实际上卑鄙的人)
保护伞(可以起保护作用的人)笑面虎(外表和善而内心凶狠的人)
9、数字俗语
一不做，二不休(表示事情已经开始了，就索性干到底)
二一添作五(表示一样东西两人平分)八九不离十(表示差不多)
九九归一(表示归根到底)九牛二虎之力(表示很不容易)
十拿九稳(表示信心十足)小九九(表示某人打小算盘)
10、英文缩写代表的含义
UN联合国 CCTV中国中央电视台 MTV音乐电视 SARS非典型肺炎 AIDS艾滋病
CD激光唱盘 GSM全球移动通信系统 GPS全球定位系统 UFO不明飞行物
CEO首席执行官 VIP贵宾、要人 CPU中央处理器 IQ智商 IT信息技术
成语
1、来源于《三国演义》
缓兵之计三顾茅庐锦囊妙计宝刀未老万事俱备只欠东风
2、来源于《西游记》
火眼金睛半路出家倒打一耙摇身一变青红皂白叫苦连天
3、来源于《红楼梦》
无精打采无法无天鬼鬼祟祟横行霸道心神不定丢三落四
4、来源于《水浒传》
进退两难死心塌地逼上梁山壮志凌云养兵千日，用在一朝
5、来源于《史记》
完璧归赵乐极生悲指鹿为马背水一战项庄舞剑意在沛公
6、来源于历史故事
图穷匕见(xiàn)(荆轲)卧薪尝胆(勾践)乐不思蜀(刘禅shàn)
精忠报国(岳飞)破釜沉舟(项羽)指鹿为马(赵高)入木三分(王羲之)
背水一战(韩信)程门立雪(杨时)两袖清风(于谦)闻鸡起舞(祖逖tì)
7、各种各样的“快”
一目十行(看书快)大步流星(走路快)狼吞虎咽(吃饭快)雷厉风行(办事快)
乘风破浪(航速快)瞬息万变(变化快)风驰电掣(车速快)一挥而就(写字画图快)对答如流(回答问题快)稍纵即逝(时机消失快)一泻千里(水流快)
8、成语之“最”
最遥远的地方——天涯海角最悬殊的.区别——天壤之别最昂贵的稿费——一字千金最荒凉的地方——不毛之地最难做的饭——无米之炊最长的腿——一步登天
最大的手——一手遮天最彻底的变化——翻天覆地最彻底的劳动——斩草除根
最大的被子——铺天盖地最宽的视野——一览无余最高明的医术——药到病除
最危急的时刻——千钧一发最长的一天——度日如年最厉害的贼——偷天换日
9、根据谜面猜成语
泵——水落石出吝——出口成章回——表里如一明——日积月累
炭——头重脚轻 0000——万无一失 9村+1村=1尺——得寸进尺
12345609——七零八落 243——颠三倒四 1256789——丢三落四 1%——百里挑一
古诗词
一、诗词的朗读节奏
在朗读诗词时，要遵循诗句的不同意思，用不同的方法去读，常见的阅读方法如下：
1、三字句
(1)“二一”拍：1五花/马，千金/裘。2江南/好。
(2)“一二”拍：1转/朱阁，低/绮户，照/无眠。2青/箬笠，绿/蓑衣。
(3)“三”拍：鹅/鹅/鹅。
2、四字句
“二二”拍 1大江/东去。 2江山/如画。 3树木/丛生，百草/丰茂。
3、五字句
(1)“三二”拍：1一万年/太久。 2能不忆/江南?
(2)“二三”拍：1出没/风波里。 2谁言/寸草心，报得/三春晖。
(3)“二一二”拍：1举头/望/明月，低头/思/故乡。2白水/绕/东城。
(4)“二二一”拍：1孤云独去闲。2床前/明月/光，疑是/地上/霜。
4、六字句
“二二二”拍
1千古/风流/人物。2枯藤/老树/昏鸦，小桥/流水/人家。
5、七字句
(1)“二二一二”拍：两个/黄鹂/鸣/翠柳，一行/白鹭/上/青天。
(2)“二二二一”拍：窗含/西岭/千秋/雪，门泊/东吴/万里/船。
(3)“二二三”拍：黄河/远上/白云间，一片/孤城/万仞山。
(4)“四三”拍：1.竹外桃花/三两枝，春江水暖/鸭先知。2姑苏城外/寒山寺。
二、小学古诗名句分类集锦
诗中春
1.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。(孟浩然《春晓》)
2.谁言寸草心，报得三春晖。(孟郊《游子吟》)
3.红豆生南国，春来发几枝?(王维《相思》)
4.好雨知时节，当春乃发生。(杜甫《春夜喜雨》)
5.野火烧不尽，春风吹又生。(白居易《赋得古原草送别》)
诗中夏
1、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。(杨万里《小池》)
2、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。(杨万里《晓出净慈寺送林子方》)
3、明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。(辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》)
4、黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。(赵师秀《有约》)
诗中秋
1、停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。(杜牧《山行》)
2、可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。(白居易《暮江吟》)
3、解落三秋叶，能开二月花。(李峤《风》)
4、春种一粒粟，秋收万颗子。(李绅《悯农》)
5、湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。(刘禹锅《望洞庭》
诗中冬
1、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
2、孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。(柳宗元《江雪》)
3、墙角数枝梅，凌寒独自开。(王安石《梅花》)
4、千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。(高适《别董大》)
5、柴门闻犬吠，风雪夜归人。(刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》)
诗中山
1、千山鸟飞绝，万径人踪灭。(柳宗元《江雪》)
2、白日依山尽，黄河入海流。(王之涣《登鹳雀楼》)
诗中水
1、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》)
2、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。(李白《赠汪伦》)
诗中日
1、迟日江山丽，春风花草香。(杜甫《绝句》)
2、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。(白居易《忆江南》)
诗中月
1、明月松间照，。清泉石上流。(王维《山居秋瞑》)
2、月黑雁飞高，单于夜遁逃。(卢纶《塞下曲》)
对联
一、对联的基本知识、基本特点
对联，又称楹联或对子，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句言简意深，对仗工整，平仄协调，是一字一音的中文语言独特的艺术形式。对联相传起于五代后蜀主孟昶。它是中华民族的文化瑰宝。春节时挂的对联叫春联。对联又称楹联、对偶、门对、春贴、春联、对子、桃符等，是一种对偶文学，起源于桃符。对联是利用汉字特征撰写的一种民族文体。一般不需要押韵(律诗中的对联才需要押韵)。对联大致可分诗对联，以及散文对联，严格、分大小词类相对。传统对联的形式相通、内容相连、声调协调、对仗严谨。
一、各类常用对联
1、体育联：群星灿烂辉体苑，一代风流扬国威
2、文艺联：舞台小天地，天地大舞台
3、学校联：尊师爱生风尚美，勤学苦练
4、书房联：斗室乾坤大，寸心天地宽
5、新居联：一片彩霞迎旭日，满堂春风庆新居
6、祝寿联：松柏长春茂，颐年养性情
7、旅店联：相逢似萍水，小住胜亲人
8、酒店联：胜友如云笑语多，泉清月映酒光杯
9、商店联：灵活经营财源茂盛，薄利多销生意兴隆
10、书店、图书馆联：藏古今学术，聚天地精华
11、茶店联：芳香清意府，碧绿净心源
12、药店联：日照杏林千枝竞秀，春来药苑百草争荣
13、眼镜店联：悬将小日月，照彻大乾坤
14、理发店联：俯首甘为毫末业，立足就显绝顶功
二、趣联集锦
1、拆字联：鸿是江边鸟，蚕为天下虫
白水泉边女子好，少女为妙;山石岩上古木枯，此木为柴
2、反复联：风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心
3、数字联：花甲重逢，又添三七岁月;古稀双庆，更多一度春秋。
(上联算式：60×2+3×7=141下联算式：70×2+1=141)
4、谜语联：白蛇过江头顶一轮红日，青龙挂壁身披万点金星
(上联谜底：油灯下联谜底：秤)
5、回文联：雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天
6、同音联：贾岛罪来非假倒，刘伶饮酒不留零
句式
一、基本句式
他正在认真地练字。(陈述句)
你今年几年级了?(疑问句)
请跟我来!(祈使句)
多么美丽的花呀!(感叹句)
二、句式的转换
1、“把”“被”字句的互换(例略)
2、直接叙述与间接叙述的转换
例：直接叙述——妈妈对奶奶说：“我马上到街上买些梨子给您吃。”
间接叙述——妈妈对奶奶说，她马上到街上买些梨子给奶奶吃。
(提示：1冒号改逗号，去掉引号。 2改后引号里面的人称有时需要改变，引号外面的人称不能变动。 3意思不变。)
3、陈述句玉反问句的转换
例：陈述句——见到叶圣陶这样的大作家，我自然感到十分荣幸。
反问句——见到叶圣陶这样的大作家，我这么会不感到十分荣幸呢?
4、双重否定句与肯定句的转换
例1：双重否定句——我们班获得了广播体操比赛冠军，同学们无不欢呼雀跃。
肯定句——我们班获得了广播体操比赛冠军，同学们都欢呼雀跃。
例2：肯定句——听了这件事，我很生气。
双重否定句——听了这件事，我不可能不生气。
三、小人物大智慧——咏物格言
1、圆规——真自豪，你的一生都是圆满的。
2、橡皮——为了帮助别人改正的错误，不惜耗尽自己的生命。
3、蜡烛——燃烧自己，照亮别人。
4、扫帚——生活在尘埃中，但走过的路却是光明洁净的。
5、直尺——一生都不走弯路。
6、乌云——不因为自己的丑陋和人们的误解便放弃滋润大地的职责。
7、眼睛——能容天容地，容山容水，却容不下一粒沙子。
8、月亮——在清凉的夜里，总是你和最孤独的旅人为伴。
9、鸵鸟——之所以被天空遗忘，是因为它首先遗忘了天空。
10、鞭炮——因为不冷静而自毁一生。
11、彩虹——为了让别人赏心悦目而献上自己的七彩人生。
12、照相机——只能摄取表面，不能照出人心。
13、省略号——是一切尽在不言中，还是欲说还羞?
14、括号-躬身屈膝，却是为了标示别人。
名言警句
爱祖国的名言警句
1、先天下之忧而忧;后天下之乐而乐。——范仲淹
2、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥
3、天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武
4、为中华之崛起而读书。——周恩来
珍惜时间的名言警句
1、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《汉乐府·长歌行》
2、莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞
3、少年易学老难成，一寸光阴不可轻。——朱熹
4、一年之计在于春，一日之计在于晨--萧绎
学习、读书的名言警句
1、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿
2、书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游
3、敏而好学，不耻下问——孔子
4、业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随——韩愈
友情的名言警句
1、海内存知已，天涯若比邻。——(唐)王勃
2、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。——(唐)李白
3、同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。——(唐)白居易
4、莫愁前路无知已，天下谁人不识君。——(唐)高适
团结的名言警句
1、单丝不成线，独木不成林。——俗语
2、人心齐，泰山移。——谚语
3、众人拾柴火焰高。——谚语
4、三个臭皮匠顶个诸葛亮——俗语
保护环境的名言警句
1、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境!
2、环境整洁优美，生活健康科学，社会文明进步。
3、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。
4、天空是温暖的摇篮，不要再向天空吐烟，让地球心酸;草地是美丽的地毯，不要再乱扔杂物，让地球难堪!
谦虚的名言警句
1、“三人行，必有我师焉。”——孔子
2、“谦受益，满招损”——《尚书》
3、“智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目。”——高尔基
4、“如果说我比别人看得略远些，那是我站在巨人的肩膀上。”——牛顿
国学集萃
一、《三字经》节选
人之初，性本善。性相近，习相远。
苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。
昔孟母，择邻处，子不学，断机杼。
窦燕山，有义方，教五子，名俱扬。
养不教，父之过。教不严，师之惰。
子不学，非所宜。幼不学，老何为?
二、《论语》经典名句及大意
1、温故而知新，可以为师矣。
温习旧的知识，进而懂得新的知识，这样的人可以做老师了。
2、学而不思则罔(wǎng)，思而不学则殆(dài)。
只读书而不肯动脑思考，就会感到迷惑，但只是去空想而不去学习,那也是有害的。
3、知之为知之，不知为不知，是知也。
知道就是知道不知道就是不知道，这是大智慧啊。
4、工欲善其事必先利其器
工匠想要使(他的)工作做好，一定要先使工具锋利的。比喻要做好一件事，准备工作非常重要。
5、学而不厌，诲人不倦。
学习而不知满足，教导别人而不知疲倦。
6、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
军队的首领可以被改变,但是男子汉(即普通人)的志气是不能被改变的。
7、言必信，行必果。
说了就一定要守信用，做事一定要办到,不拖拉。
8、己所不欲，勿施于人。
自己不想做的事，自己也不要让别人去做。
9、敏而好学，不耻下问。
天资聪明而又好学的人，不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻。
10、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。
三个人同行，其中必定有我的老师。我选择他善的方面向他学习，看到他不善的方面就对照自己改正自己的缺点。
;二、给中学老师的一封信400字
给中学老师的一封信
尊敬的中学老师：
您好！
我是一名即将小学毕业的学生。期末考试已经临近了，我们的学习也越来越紧张，这标志着我们将要结束五年的小学生活，踏入初中的校门，开始我的初中学习生涯。
初中校园对我来说是陌生的,您对我来说是陌生的，新的学习伙伴对我来说也是陌生的。我想对这个新的校园，对您有所了解，学校会开展什么样的活动？对于学生有什么样的要求？您是怎样教学的？这都是我想知道的，我对未来的初中生活充满了好奇。我想，您也一定想对我有所了解吧！
我是一个活泼、可爱的女孩，最喜欢的就是听音乐、唱歌。因为我觉得音乐能使人心情舒畅，如果在开心时唱唱歌，心情会更好哦！还有美食也是我的最爱，我曾想象着自己长大后要开一个美食店。至于特长嘛，画画还不错，我的绘画作品多次在市区获奖呢！由于自己的努力，多年来我连续被评为“优秀班干部”“三好学生”“优秀小交警”“区级三好学生”等荣誉，我的小制作还获得“周村区科技节”小学组一等奖。我从三年级时出任班长、语文课代表、英语课代表......作为班干部我是老师的小帮手，同学的好朋友，为帮助老师和同学们做一些力所能及的事，经常得到大家的夸奖。我是学校铜管乐队的萨克斯演奏员。我们的铜管乐队在“小星星艺术节”中获一等奖，还参加了周村区体育节开幕式，精彩的演奏受到上级领导的好评。
通过我的自我介绍，您一定对我有所了解。即将小学毕业，希望我在新的学习环境中，能成为同学的榜样，能取得更好的成绩。我很希望得到您的支持与帮助。
祝您
身体健康、万事如意！
尊敬的老师：
您好!我是一名小学生，下一学期，我就要学习初中的知识了，现在，您就先了解了解我吧!
我是一个快乐的小女孩。我拥有一个温馨的家庭，在这里，有我可敬的老爸和我严厉的老妈，有慈祥的外公外婆，当然，还有一个快乐的我。我有许许多多的爱好，什么弹琴啦，跳舞啦，绘画啦，我可喜欢了!我最喜爱的是绘画。因为当我画画时，身心都融进了这幅作品中，感觉是那么优雅自在。
我还有一个特殊的爱好，那就是读书。说它特殊，是因为当我读书时，任你刮哪门子风，我硬是天打雷劈，毫不动摇。记得有一次煮饭时，我边煮饭边看书，谁知一看就入了迷，直到漫天的烟雾从厨房里飘出来时，我才猛然发觉。可还是晚了，等我把米饭抢救出来时，白花花的米饭早已变成了黑糊糊的一片，唉，没办法，只有重做了!
在这六年的学习生活中，我学到了很多知识。当然，也参加过不少活动，最厉害的是在北京获奖的作文呢!我有许多奖状和证书，它们就像一枚枚挂在胸前的军功章，永远激励我向前奋斗，攀上高峰!老师，上中学后，我打算集中我的精力，去学习初中的知识。我一定要改正我的缺点，发扬优点，用我的成绩来回报您和我的启蒙老师，回报我敬爱的母校。
老师，您放心，我一定会为我们未来共同的班集体增光添彩，我相信，我们一定会谱成一曲师生共鸣的交响曲!
未来的老师：
您好！
在即将升入中学之际，我便开始在脑海中勾勒着未曾见面的您的声音容貌......
曾听初中的姐姐们说，上了中学，就没了好日子过，基本上每个同学都被老师骂过。不过，我想，您不会是这样的吧！您一定和蔼可亲，活泼开朗，您知识渊博，体贴学生，既是良师，又是益友，更像妈妈。
在您的课堂上，我们犹如在童话里一般。您甜美的声音，吸引着我们的精力；纤细的手指时而握着粉笔把那工整大气的题纲写在黑板上，时而指着题纲耐心地讲解。讲完后，还不忘用温暖的目光环视一下四周，亲切地说一句：“同学们，全懂了吗？”您不同于别的老师，在您的课堂上，我们不会感到您高高在上，不会感到乏味枯燥。
下课时，您和我们聊天、玩耍。您的微笑会让我们感到轻松无比。
每当我们做错了事，您不会使用那长长的教鞭，不会用那尖锐的语言来批评我们，伤我们的自尊，不会叫家长，更不会体罚我们。而是耐心教导我们，对吧，老师！
拥有高学历的您，有一种独特的教育视角与教育方法。您不一味地给学生增加负担，而是用“快乐教育、轻松教育”。您寓教愉乐，指导我们在学中玩，玩中学。您不要我们死背硬记，不要我们随波逐流，您教会我们学习方法，鼓励我们勇于创新，敢于质疑。您不会只提高我们的学习成绩，而是让我们德、智、体、美、劳全面发展，您教会我们宽容、无私.......
未来的老师，在我脑海中勾勒出的您是那么优秀，不过我相信，您一定会比我想像中的还要完美，再过三个月，我们就要见面了，希望您喜欢我，我更喜欢您，祝我们合作愉快！
祝您工作顺利，身体健康！
您未来的学生：xx
尊敬的新老师：
您好！您或许不认识我，但允许我先来想象一下您的样子吧。您一定是一位温柔典雅的女士。留着披肩的长发，穿着漂亮的裙子，走起路来裙摆随风飞扬，就像美丽的蝴蝶在翩翩起舞。
您一定很关心每一个学生。不管是哪个学生病了，您都会亲自到他的家里去探望他。您不会让任何一个学生跟不上全班同学的步伐，不论是谁的学习下降了，您都会及时地找他谈话、为他辅导，您的耐心负责使每一个孩子都变得热爱学习和关心班级。
您一定是一位脸上永远挂着微笑的老师。当我有进步时，您会给我一个鼓励的微笑；当我做错事时，您会带着恬静的微笑来教导我，您不会责骂更不会体罚我们。
您一定是一个幽默风趣又童心未泯的老师。班会课上，您会一时兴起，给大家唱几首歌，还会绘声绘色地给大家讲几个笑话。您的课幽默风趣，像磁石一般吸引着每一个人，呆板的课本因为您而变得妙趣横生。“今天的天气真好啊！”上着上着课，您会突然说：“不如我们去踏青吧！”于是，您带着我们来到草地上，跑啊跳啊，仿佛又回到了水晶般的童年。
您一定非常理解我们，不会给我们布置太多的作业，因为您知道，好学生不是作业压迫出来的。
读到这里，您或许会笑话我那出奇的想象力，但是不论您是什么样子，您永远都是我心目中最完美的老师！
祝工作顺利、天天开心！
您未来的学生和朋友：***
敬爱的老师：
您好！
现在是2030年,科技逐渐发达,对于老师的知识,品行,修养等也十分严格要求.
未来的老师的知识应该是无穷无尽的.就像那海里的每一滴水,用也用不完;也像世上的沙子,数也数不尽.就算学生们问再难的问题,也能迎韧而解.
未来的老师的品行应该是大公无私的,为人正直毫不吝啬,就象"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.”又像那粉笔,把自己的知识毫不保留的奉献给同学们.
未来的老师的修养应该是既文明有和蔼可亲.不骂学生,不对学生大吼大叫,不讲粗话.学生做错了事要耐心开导,不唾骂学生,如跟学生讲做人的道理.
未来的老师的传授学生的知识的方法应该是独特,新颖的.比如让学生在平时玩中学到知识或是从实践中以及实验中学到知识,那样子,学生们既不会因为学习方法的枯燥无味,而会对现在的这种方法十分感兴趣,到那时,同学们的知识不但提高了,而且也十分有趣.十分轻松.
祝：
老师身体健康,事业有成
您未来的学生
。。。
呵呵，只能帮你这些了，希望你能采纳哦~
三、《我的语文课》作文300到500字
在我的学校生活中，上过无数节各种各样课，它们就像一艘大船，载着我在知识的海洋里遨游：有的让我学到了新知识，使我视野开阔；有的教会了我写作文，让我思想深邃；还有的让我了解了许多课本上学不到的知识，令我大开了眼界……总之，这些课都给我带来了无限的乐趣。不过要说我最喜欢的，就属语文课了。
我喜欢上语文课，因为我喜欢作文。俗话说，读书破万卷，下笔如有神。因为喜欢读书，我的写作能力也得到了很大的提高。原来觉得写作文是一件很困难的事情，是刘老师教我们从一篇篇课文中找到了开启作文大门的金钥匙。在朗朗的读书声中，我们积累了语言，也积累了写作的方法；在一次次仿写的训练中，我们“踩着巨人的肩膀向上攀登”……不知不觉中，写作文不再是那么困难的事情了。我特别喜欢上作文评讲课，自己的作文能读给大家听，还能交给老师打印，是一件多么愉快的事情啊！即使没有机会上台念，我也喜欢听同学读他们的作文，每到这时，我都会竖起耳朵，认真地倾听，而且是边听边记，取长补短。现在我们每个人的口袋里都装有一个小本子，用它来记好词好句，因为刘老师告诉我们：“好记性不如烂笔头”，这样的积累，不仅能培养我们的好习惯，而且能让我们的作文受益匪浅。
在语文课堂上积极发言是我的好习惯，因为即使答错了老师也不会批评，我举手回答问题，是在发表自己的意见，也就是相当于《一个这样的老师》里面的“新怀疑主义”。在语文课上，语文的每道题都不像数学那样仅有一个答案，而是有许多许多，只要意思对就行，因为根本没有准确的答案。一个词也不只是一种意思，而是多种、好多种、许多种。在语文课上举手，是一件值得骄傲的事，你应该像发现新大陆一样的去感叹因为——你回答了一道，语文题，中国题证明你经得起中国人的考验。
